¿QUIÉN AYUDA A SIRIA?, por Lucia Albericio

SIRIA SE QUEDA DESPOBLADA

Cientos de familias se van de Siria para vivir en lugares sin explosiones, bombardeos, disparos…

Save the children es una ONG fundada en 1919. Estas 25000 personas honestas se encargan de trabajar para que 55 millones de niños tengan la oportunidad de ser quien quieren ser hoy, de soñar lo que serán mañana y crear un mundo mejor, me parece genial que acaben con situaciones como la pobreza, desigualdad y violencia.

Ahí la guerra perdura desde hace cuatro años. Más de 10.000 pobres niños han muerto y 5,6 millones necesitan ayuda humanitaria urgente.

¿POR QUÉ PAÍSES SE EXTIENDEN?

Esta ONG se extiende por más de 120 países unos de ellos España por las comunidades de: Madrid, Cataluña, Andalucía, Comunidad Valenciana y País Vasco.

ONG EN ESPAÑA

En España esos equipos están trabajando en Siria proporcionando comida, agua potable, ropa y refugio para familias.

Esta gente solidaria ayuda a niños refugiados sirios e intentan que vivan en campos de refugiados, tengan accesos a la escuela, ocio, apoyo emocional (psicoterapia) para superar el trauma.

ENTREVISTAS

-Lucía Felipe Magallón.

                                         -37 años.

                                         -Nacida el 11-2-1979.

                                         -Localidad Tarazona (Zaragoza)

                                         -Ama de  casa.

1- ¿Te gustaría vivir en Siria?

- L) No, porque allí viven muy mal y además están en guerra.

2-¿Qué te parece que familias Sirias emigren a España?

-L) Me parece bien. Lo veo normal, porque yo en su lugar también me iría de mi país, porque no me gusta sufrir.

3-¿Te parecen justas las condiciones de vida de los niños, mujeres u hombres de Siria?

-L) No, me parece fatal, sufren muchísimo tanto los niños, como las mujeres y los hombres.

4-¿Qué opinas de Save the Children?

-L) Es una organización muy eficiente y hacen un trabajo excelente.

5-¿Querrías trabajar en la ONG Save the Children?

-L) Sí, no me importaría, porque me gustaría ayudarles.

6-¿Estarías dispuesta a acoger a una familia Siria como Save the Children?

-L) Sí, me gustaría pero mi casa es muy pequeña, si tuviera una segunda vivienda se la prestaría.

GRACIAS SEÑORITA FELIPE

-Amaya Vidorreta Garcés

                                       -15 años.

                                       -Nacida el 24-5-2000

                                       -Localidad Tarazona (Zaragoza)

                     -Estudiante de educación secundaria 4º

1-¿Te gustaría vivir en Siria?

-A) No, porque no hay mucha seguridad, es un país muy pobre y me gusta vivir en España.

2-¿Qué te parece que familias Sirias emigren a España?

-A) No me importa, mientras que no sean terroristas.

3-¿Te parecen justas las condiciones de vida de los niños, mujeres u hombres?

-A) No, porque hay mucha diferencias entre ricos y pobres. Los ricos viven en lugares más seguros, mientras que los pobres les destruyen las casas y tienen más posibilidades de morir.

4-¿Qué opinas de Save the Children?

-A) Me  parece una ONG muy útil, porque las familias no merecen morir, pero si irse del país.

5-¿Querrías trabajar en la ONG Save the Children?

-A) Sí, porque me gusta ayudar a los demás y especialmente a alguien que lo necesite de verdad.

6-¿Estarías dispuesto a acoger a una familia Siria?

-A) Sí, estaría dispuesta, pero cuando fuera más mayor y tenga casa.

GRACIAS SEÑORITA VIDORRETA

-Aroa Vidorreta Garcés

                                         -11 años.

                                         -Nacida el 5-4-2004.

                                         -Estudiante educación primaria 6º

1-¿Te gustaría vivir en Siria?

-A) No, porque en estos momentos hay muchas personas sufriendo y muriendo, no quisiera ser una de ellas.

2-¿Qué te parece que familias Sirias emigren a España?

-A) Me parece muy bien, pero también creo que también deben emigrar a otros países, ya que España no es muy grande.

3-¿Te parecen justas las condiciones de vida de los niños, mujeres u hombres?

-A) No me parece muy mal ya que sufren todo tipo de maldades en su vida cotidiana, pueden morir.

4-¿Qué opinas de Save the Children?

-A) Me parece una buena ONG, porque salvan a personas que de verdad lo necesitan.

5-¿Querrías trabajar en la ONG Save the Children?

-A) Sí, porque lo necesitan, y una ayuda más no les vendría mal.

6-¿Estarías dispuesto a acoger a una familia Siria?

-A) Sí, no me importaría, aún soy pequeña y esa decisión la tomarían mis padre, pero si tomara yo la decisión los acogería.

GRACIAS SEÑORITA VIDORRETA

-Esteban  Albericio Gracia.

                                      -49 años

                                      -Nacido el 17-2-1966.

                                      -Localidad Tarazona (Zaragoza)

                                      -Trabaja en la Opel (Zaragoza)

1-¿Te gustaría vivir en Siria?

-No porque allí algunas personas hacen sufrir de distintas maneras a la gente y además están en guerra.

2-¿Qué te parece que familias Sirias emigren a España?

-E) Me parece una forma adecuada de no sufrir en su país, si no venir a otros. Pero espero que los malos no emigren.

3-¿Te parecen justas las condiciones de vida de los niños, mujeres u hombres?

-E) No, me parecen que estas personas sufren injustamente por caprichos de otras.

4-¿Qué opinas de Save the Children?

-E) Que es una organización muy beneficiosa para esta gente y que si nosotros la necesitaríamos estaría muy agradecido. 

5-¿Querrías trabajar en la ONG Save the Children?

-E) Sí, no me importaría, porque esta gente necesita ayuda.

6-¿Estarías dispuesto a acoger a una familia Siria?

-E) Sí, pero debido a los trabajos no tenemos mucho tiempo para dedicarles.

Pero ayudaremos con lo que podamos

GRACIAS SEÑOR ESTEBAN

Fuente de información: Save de children

UN PLANETA MENOS, por Iván Aguerri

Un planeta menos

Plutón dejó de ser considerado un planeta en 2006 porque no tenía las características necesarias, ni cumple con la definición de planeta, explicó José de la Herrán que es un asesor técnico del Museo Universum de la UNAM.

Plutón llevaba 76 años siendo un planeta. Y ahora lo echan como si fuera una mesa rota que tiras a la basura.

Las características de un planeta son:

Es un cuerpo que no emite brillo propio.

Son cuerpos esféricos y de gran tamaño.

Tienen órbitas casi circulares alrededor del sol.

Y están aproximadamente en el mismo plano.

Con el análisis de Plutón no cumplía las siguientes características: Su órbita no es circular y está inclinada no está en el plano con los demás planetas y

tiene un tamaño muy pequeño, tampoco tiene la gravedad suficiente para darse a sí mismo una forma esférica.

El diámetro de Plutón es de 2.372 kilómetros.

La distancia desde la Tierra hasta Plutón es de 5.000 millones de kilómetros.

          ENTREVISTAS

Ahora vamos a entrevistar a una mujer de 45 años, ama de casa, con dos hijos y casada.

IVÁN: ¿Por qué crees qué Plutón ya no es un planeta?

MARÍA: Porque a cuatro iluminados se les ha ocurrido que por no tener suficiente tamaño no puede ser un planeta.

IVÁN: ¿Crees qué aunque Plutón no tenga las características necesarias podría seguir siendo un planeta? ¿Por qué?

MARÍA: Sí, porque ha estado muchos años siendo un planeta y ahora sigue teniendo las mismas características que hace años.

IVÁN: ¿Qué te parece qué Plutón llevara 76 años cómo planeta y ahora lo quiten de su categoría? ¿Por qué?

MARÍA: Me parece muy mal porque antes Plutón era un planeta y ahora me da rabia que ya no lo sea porque generaciones futuras ya no lo conocerán y es muy importante.

Ahora vamos a entrevistar a una chica estudiante, de 16 años.

IVÁN: ¿Por qué crees qué Plutón ya no es un planeta?

YAIZA: Porque es demasiado pequeño para ser un planeta.

IVÁN: ¿Crees qué aunque Plutón no tenga las características necesarias podría seguir siendo un planeta? ¿Por qué?

YAIZA: Sí, porque si se considero planeta en su día es porqué tenía las características suficientes.

IVÁN: ¿Qué te parece que Plutón llevara 76 años siendo un planeta y ahora lo quiten de su categoría?

YAIZA: Me parece mal porque siempre se ha sabido su tamaño y no hay tanta diferencia entre un planeta y un planeta enano.

                                                                                                                                                                                                                                   IVÁN AGUERRI

SENTARSE CORRECTAMENTE, por Ana Lacarta

APRENDER A SENTARSE CORRECTAMENTE

Tener buena postura a la hora de sentarse es algo que tiene una importancia máxima, sobre todo teniendo en cuenta el número de horas que estás sentado. Los efectos nocivos de una posición incorrecta son evidentes a corto, medio y largo plazo en forma de fatiga, dolor o lesión.

Manera incorrecta de sentarse

¿CÓMO SENTARSE BIEN?

Correcto!!!

Los pies deben estar completamente apoyados en el suelo y mantener las rodillas al mismo nivel o por encima de las caderas. El respaldo de la silla debe respetar las curvaturas normales de la espalda recta y apoyada al respaldo. ¿Te imaginas si estuviésemos todo el día de mala postura? ¿Y de buena postura?

Yo creo que a la hora de leer hay que estar a más de un palmo de distancia del libro.

  

ENTREVISTA: ALICIA, 45 AÑOS, PROFESORA DE IDIOMAS.

 ¿Te parece importante el tema de sentarse bien?

Sí, me parece  muy importante  para evitar dolores de espalda y futuras lesiones.

 ¿Conoces algún caso de chicos accidentados?

Si, varios de mis alumnos han sufrido dolores en las lumbares y las dorsales. Al parecer estos se debían a cargar demasiado peso en las mochilas y a sentarse de forma incorrecta demasiadas horas delante del ordenador.

¿Qué les recomendó el médico? ¿Cómo curaron las lesiones?

Creo que tuvieron que guardar reposo primero, y más tarde, hicieron un curso de educación postural para prevenir daños crónicos.

 ¿Cómo crees que debe ser la postura correcta?

La espalda debe estar erguida y en contacto con el respaldo de la silla. Los pies deben estar apoyados en el suelo y las rodillas a la altura de las caderas. Los expertos dicen también que una postura adecuada puede incluso influir de manera decisiva en el rendimiento o el estado de ánimo.

¿Qué otras cosas pueden contribuir a tener una espalda sana?

Por ejemplo, la práctica habitual de un deporte que ayude a mantener la musculatura en el estado óptimo, o bien, simplemente ejercicios de estiramiento y relajación.

Ana Lacarta

INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO, por Elisa Balfagón

EL MUNDO EN TRES PALABRAS

Un intercambio de estudiantes es un programa en el que personas generalmente de entre 12 y 20 años va a conocer un país o ciudad viviendo en una casa particular con una familia local.

TIPOS DE INTERCAMBIOS:

-         Vas a una casa y luego un miembro de la casa va a la tuya, en el mismo momento o en otro.

-         Vas a una casa y pagas un dinero por estancia (no va nadie a tu casa)

DURACIÓN:

Normalmente se suele ir desde una semana hasta a hacer un curso, cosa que me parece genial. Tener la oportunidad de aprender un idioma que no es el tuyo y encima poder ir al colegio, instituto o universidad en un país ajeno creo que es fantástico!!!

           

 Entrevista a un niño de 11 años (estudiante):

Elisa: ¿Le gustaría ir de intercambio? ¿Por qué?

Estudiante: No, debido a que tendría miedo a la familia con la que tuviese que hospedar.

Elisa: ¿Dónde irías, en el caso de que quisieras?

Estudiante: A Londres

Entrevista a un niño de 12 años (estudiante):

Elisa: ¿Le gustaría ir de intercambio? ¿Por qué?

Estudiante: Sí, porque mi hermana me ha dicho que se aprende mucho, conoces a nueva gente… Además es una nueva experiencia.

Elisa: ¿Dónde irías?

Estudiante: A Canadá

Entrevista a un hombre de 34 años (trabajador):

Elisa: ¿Ha ido alguna vez de intercambio?

Trabajador: Sí

Elisa: ¿Cuándo y dónde estuviste?

Trabajador: Estuve cuando tenía 26 años en Italia.

Elisa: ¿Qué tipo de intercambio escogiste?

Trabajador: Yo me fui a casa de una familia y una chica de es familia vino a mi casa.

Elisa: ¿Volvería a ese mismo país?

Trabajador: No porque el idioma ya lo domino y doy clases de italiano para que no se me olvide y además, volver pudiendo ir a oto país que no conozca.

Elisa: ¿Irías a otro país?

Trabajador: Sí.

Elisa: ¿A cuál?

Trabajador: A Estados Unidos porque nunca he estado y en concreto a New York.

Entrevista a una mujer de 83 añosa (ama de casa):

 Elisa: ¿Ha ido alguna vez de intercambio?

Ama de casa: No.

Elisa: ¿Por qué?

Ama de casa: Porque cuando yo era pequeña no era tan fácil.

Elisa: A sus 83 años ¿se atrevería a irse?

Ama de casa: Sí, pero con una persona que me ayudara con el idioma allí.

Elisa: Y... ¿Qué le parece este programa?

Ama de casa: Me parece que está muy bien que queráis aprender otros idiomas tan jóvenes, ¿a ti qué te parece?

Elisa: A mí parece que es genial el poder aprender un idioma y las culturas de ese país o ciudad desde tan dentro y conocer a nueva gente es una etapa para añadir a la historia de tu vida.

INTERCAMBIOS MÁS SOLICITADOS:

Los intercambios más solicitados suelen ser a países en los que se habla ingés porque es uno de los idiomas más hablados en el mundo.

¿ Y… A TI NO TE GUSTARÍA IRTE DE INTERCAMBIO… VIVIR UNA NUEVA EXPERIENCIA INOLVIDABLE?

                                                                                                     ELISA BALFAGÓN

                        

CÁNCER DE MAMA, por Soraya Santos

                EL CÁNCER DE MAMA

Hoy os vamos a hablar sobre un tema muy preocupante, el cáncer de mama.

El cáncer de mama es un tumor maligno que se forma en las células de la mujer. Suele aparecer en la mujer pero en los hombres también pueden tenerlo.

Las características del cáncer, podrían afectar a tu plan de tratamiento, como el tamaño, el estudio…

Cada año 63.000 mujeres tienen el cáncer de mama, 8 de cada 10 lo superan y 1 de cada 8, sufren o sufrirán esta terrible enfermedad. Por lo que es importantísimo realizar los chequeos anuales e ir al médico a cualquier duda.

  

 Vamos hablar con una mujer de 35 años, trabajadora y con 2 hijos, que ha sufrido esta enfermedad.

Soraya: ¿Cómo te sentiste cuando te dijeron que tenías cáncer de mama?

Marta: Sinceramente, me sentí fatal, me cayó el mundo encima. Pensé que  no iba a salir nunca de esa enfermedad. Tuve miedo por mis familiares, ni marido y mis hijos. Pensé en ese momento, que íbamos a pasar una temporada muy mala.

Soraya: ¿Cómo reaccionaron tus familiares?

Marta: Al principio, también con mucho miedo, date cuenta que es una enfermedad muy complicada pero poco a poco todos nos fuimos haciendo a la idea  y empezamos a organizar de nuevo el estado familiar. Mis padres se quedarían con los nietos cuando me sometiera a los tratamientos y mi marido ayudándome en todo lo que pudiese y así lo decidimos.

Soraya: Y tu marido ¿cómo reaccionó a la noticia?

Marta: Desde el principio siempre me dio ánimos aunque sé que él  también estaba muy preocupado por mí. Íbamos a organizar una nueva vida. El trabajo de la empresa, la vida de nuestros hijos, todo se iba a complicar.

Soraya: Los tratamientos ¿cómo te afectaron?

En un principio y por los médicos sabía todo lo que me iba a pasar, se me iba a caer el pelo, iba a tener vómitos, iba a estar muchos días fuera de casa muchos días y estaba mentalizada. Pero cuando ocurre te sientes muy mal, siempre piensas en tirar la toalla y es muy importante que para que esto no ocurra que los tuyos estén ahí. Y yo tuve suerte la verdad.

Soraya: ¿En qué te has apoyado para afrontar y superar la enfermedad?

Marta: Como te he dicho, siempre en la familia y siempre en mi misma, pensando que lo podía  superar. Al principio todo el mundo te mira porque el primer síntoma notable es la caída de pelo y por supuesto todo el mundo te para a preguntar. Es una situación muy comprometida, porque hay gente que te pregunta por interés y otra por cotillear e incluso te señalan con el dedo.

Pero te tienes que hacer fuerte incluso reírte de lo que te está pasando, es algo irónico pero es así. La fuerza que te da la familia, los amigos que más te quieren  y sobre todo la fuerza que tienes en tu interior es lo que te hace salir y lo que te hace vivir.

Soraya: Ahora ¿cómo ves la vida después de haber pasado toda la enfermedad y haberte recuperado total mente?

Marta: Me siento como si fuera otra mujer diferente. Como si hubiera vuelto a nacer. Hay un antes y un después. El después es mejor, soy más fuerte, más cariñosa con los míos, porque me han demostrado todo lo que me quieren

Intento vivir la vida dándole importancia a las cosas más simples, como el despertar por la mañana. Antes siempre me costaba levantarme por las mañanas, antes de la enfermedad, por supuesto, ahora siempre doy gracias al nuevo amanecer y me levanto con alegría por seguir viva.

Soraya: ¿Qué consejos darías a las mujeres que están pasando por la misma enfermedad que has pasado tú?

Marta: Yo les diría que sobre todo no sientan lástima por ellas mismas, al contrario, la familia los amigos, los hijos, son muy importantes y hay que apoyarse en ellos. Yo entiendo, que son momentos en los que rechazas a todo el mundo porque son momentos muy difíciles. Les daría ánimos, besos, todo mi apoyo, incluso no número de teléfono para que puedan hablar con migo, y sobre todo, el ejemplo de mi misma y decirles que todo se supera. Yo y mallares de mujeres lo han superado y ellas también lo van a superar. Siempre hay que pensar en positivo y tener mucha fe.

  Doy todo mi apoyo a las mujeres que están pasando por la enfermedad del cáncer de mama. ¡¡¡¡ÁNIMO!!!!

                                                                                                                   Soraya Santos

ACOSO ESCOLAR, por Elena Pellicer

¿SABES LO QUE ESTÁ PASANDO?

¿Qué es el acoso escolar?

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato, verbal o físico producido entre escolares de forma retirada a lo largo de un tiempo determinado.

Se da mayoritariamente en el aula y patio de centros escolares.

Entre un 5 y un 10 % de los alumnos en España sufren acoso escolar grave entre 10 y 15 años. Esta situación debería ser tratada por especialistas. Además no es normal que cada vez haya más, esto es horrible.

Los niños que sufren acoso escolar le dicen a los especialistas:

“por favor que alguien me ayude, que paren esto porque yo voy a seguir viendo al que me ha insultado”

En Madrid hay entre 13000 y 14000 víctimas de acoso escolar.

No se puede hacer sufrir así a la gente pero, además cada vez hay mas personas que sufren acoso escolar.

Para todo esto hay una campaña de ayuda llamada “Save the Children” que también está especializada. También han creado un número de teléfono para menores, así pueden avisar cundo sufren el acoso escolar y ellos avisan a profesores para que se encarguen.

Ellos lo pasan muy muy mal y pueden llegar a suicidarse y no es muy bueno llegar a ese punto.

¿Véis normal lo que está pasando en el mundo? Porque a mí no. Hay que darse cuenta  y saber que esto es muy grave.

He realizado unas entrevistas sobre el acoso escolar:

Entrevista realizada a: Gustavo, de 40 años, diseñador de ordenadores

¿Cómo definirías acoso escolar? :

Presionar a un compañero que no ha hecho nada

¿Has sufrido alguna vez acoso escolar? :

No lo he sufrido

¿Qué te parece el acoso escolar?

Algo horrible y espantoso

¿A quién se lo dirías, a tus padres o tu profesora?¿Por qué?

Se lo diría a mis padres por confianza

¿Cómo se puede evitar?

Se puede evitar denunciando y educando

¿Qué harías con el acosador?

Juzgarlo y condenarlo

¿Se lo contarías a algún amigo?

Solo a mi mejor amigo

Si fueras el amigo del acosado ¿le ayudarías?

Le aconsejaría

Entrevista realizada a: Tere, de 57 años, está en el paro

¿Cómo definirías acoso escolar? :

Algo decepcionante y que no tendría que existir

¿Has sufrido alguna vez acoso escolar? :

No lo he sufrido

¿Qué te parece el acoso escolar?:

Horrible

¿A quién se lo dirías, a tus padres o a tu profesora? ¿Por qué?

Se lo diría a mis padres por confianza

¿Cómo se puede evitar?

Comunicándolo

¿Qué harías con el acosador?

Trataría de que pagara por sus culpas

¿Se lo contarías a algún amigo?

Supongo que sí

Si fueras el amigo del acosado ¿le ayudarías?

¡Por supuesto!

                                                                                               ELENA PELLICER

                                                                                                    

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Hemos trabajado las matemáticas desde la realidad, de una manera funcional, con aplicación a nuestra vida, que verdaderamente es como se entienden las cosas.

Actividades que hicimos:

- Montamos una tienda virtual, compramos todo lo necesario para pasar un fin de semana en una casa rural, unos eran vendedores y otros compradores, aplicamos hasta descuentos.
- Nos fuimos de viaje, con la imaginación, y conocimos monedas de otros países, así que las cambiamos a euros para saber lo que valían.
- Vimos 14 tipos de monedas y billetes reales de diferentes partes del mundo, y convertimos su valor a euros.
- Jugamos con el polidrom, así comprendimos los polígonos que formas un poliedro.
- Realizamos una descomposición lineal de diferentes animales, usando la regla y los conceptos de paralelismo, perpendicular, ángulos, ...
- Y trabajamos con estadísticas y gráficos, analizando el éxito de nuestro blog, la gente que lo visita, de dónde son, que tanto por cierto son de un país o de otro, ...

En fin, aprendimos mucho y nos divertimos con ello, aquí os dejamos unas fotos con nuestros trabajos.